摘要

<正>1学情分析本设计之前的学情摸底显示:学生普遍最为自信的是用待定系数法求二次函数解析式;较为自信的是解决与顶点坐标、对称轴以及与坐标轴的交点有关的问题;不太自信的是作为填空或选择压轴题的根据图像综合分析a,b,c三个参数及相关的运算推导;最不自信的是作为解答题的压轴题和动点问题、存在性问

  • 出版日期2019