浅谈初中英语苏式课堂的“不教之教、学以再学”

作者：王海艳

来源：家庭生活指南, 2019, (03): 213.

• 明确角色
• 定位自己
• 学习兴趣
• 主动性

"不教之教、学以再学"是苏式课堂的核心思想,对英语教学具有重要的意义。英语教师正确定位自己、想方设法激发学生的学习主动性,有助于践行该思想,提高教学和学习效果。

• 出版日期2019