教学质量监控是一项系统工程,在学校的教学质量监控过程中,会涉及到多方面的关系,如教师与学生、学校与系(部)、情理与制度、专职与兼职、主观评价与客观评价、常规检查与突击检查、宣传教育与行政处罚等,它们之间既相互促进又相互制约,正确认识和处理好这些关系,对我们做好教学质量监控工作有很大帮助。
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