在新的教学理念下,很多教师都认识到了师生沟通的重要性,但是没有找到有效的方法,来使师生更好地融入到一起,共同对语文知识进行探索。在小学语文教学中,教师应结合学生的身心发展规律,拉近与学生的距离。在本文中,笔者将从教学实践出发,探索如何在小学语文课堂中实现师生的有效互动。
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