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摘要
为了解甘肃高校艾滋病教育现状，有效提高大学生艾滋病健康教育水平，于2019年10月对甘肃某大学1 500名学生进行了问卷调查。调查发现大学生对艾滋病基础知识掌握较好，但对于艾滋病专业知识掌握较差；民族、住宿情况、生源地、学历以及父母的文化水平会影响大学生对艾滋病的掌握情况；学校/学生、互联网是学生愿意获取艾滋病知识的主要途径，但满意度偏低；通过微信、微博、直播渠道学习艾滋病知识的学生较少，满意度低。指出高校未来艾滋病宣传教育应根据不同情况的学生有针对性地开展艾滋病教育，艾滋病教育内容应侧重介绍人群信息、信息途径、机构信息等，应探索线上线下相结合的艾滋病教育模式，丰富艾滋病知识获取途径，有效提高艾滋病教育满意度。
- 出版日期2022
- 单位兰州工业学院
