网络为青少年的学习和生活带来很大便利,使校园生活精彩纷呈。然而,有一部分青少年却沉迷于网络,严重影响了学业、身心健康,甚至因迷恋网络走上了违法犯罪的道路。要想解决青少年网络成瘾问题,除了通过社会舆论导向、学校引导教育,还可以采用社会工作介入模式。因此,该文就青少年网络成瘾成因进行讨论,分析社会工作介入青少年网络成瘾问题的意义,通过运用个案辅导、团体治疗和社区参与这3种模式,对网络成瘾青少年进行介入研究,以期取得实效。
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