<正>在小学语文教学中,朗读教学是帮助学生掌握字词的读法和对课文进行深入了解的重要途径。但是,在当前的小学语文教学中,多是以老师的朗读学生的跟读为主,教学过程中缺乏有效的朗读教学方法,使学生学习的过程中索然无味,教学效率低下。因此,本文苏教版小学语文教材为主,探讨提升语文朗读教学的有效方法,为提高教学效率提供实质性的建议。语文是基础阶段学习的基础,打好语文基础是学好其他课程的关键。新课改对语文课程教学提出了新的要求,将提
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