在科技英语课程采用的内容与语言融合型教学改革实践中,落实全课程过程性考核评价体系,对其产生的价值影响进行分析,旨在促进理论与实践的有机衔接、提高课堂教学效果、激发学生学习自主性,落实应用型人才培养目标的实现。
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