近年来,在科学技术的快速发展下,国家加强了对教育事业的重视力度,致力于培养科学素养和综合能力较高的新型人才。在小学科学这门学科的学习过程中,学生可以通过不同的科学现象打开自身的思维方式和想象力,强化自身的探究能力和自主学习能力。作为学生成长的关键时期,小学的各方面课程教学都十分重要。笔者在本文通过分析科学探究的重要意义以及教学中存在的主要问题对科学探究在小学科学教学中的应用展开研究。
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