摘要

在新课程改革的推动下,高中生物教师的教学方式也在不断地创新、改革,其中课堂提问是基本的课堂教学方式。因此,在进行高中生物课堂教学提问中,教师要注重高中生物课堂教学的艺术性、技术性,这样才能够突出课堂提问的价值,充分发挥课堂提问的作用,从而提高生物教师的教学质量和教学效率。

  • 出版日期2019