情境教育是新课改极力倡导的一种教学模式，它运用于英语阅读教学能够极大程度地提升教学效率，提高学生的学习能动性，降低他们学习英语的难度，使得他们对英语知识的理解更为具体、更为深刻，帮助他们构建英语知识框架，最终发展他们的核心素养。本文将对小学高年级英语阅读教学中的情境教育进行研究。
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