浅谈小学语文钻研文本,有效实施课堂教学的策略

作者：黄剑

来源：课外语文, 2018, (28): 4-5.

• 钻研文本
• 有效实施
• 课堂效率

本文以苏教版教材为例,从课标、教材、资料、教辅的视角谈钻研文本,从寻找"切入点""争论点""动情点""训练点""拓展点"的角度谈课堂教学设计策略,从而使小学中年段语文课堂教学有效生动。

• 出版日期2018