通过利用文献资料查阅法,对目前有关拓展训练的研究进行归纳和分类,发现拓展训练在引入高校体育课程方面的研究居多,却忽略了拓展训练对大学生人际关系的影响,本文针对此现象,运用访谈法、问卷调查法、实验法、数理统计等科学研究法,对拓展训练在大学生人际交往能力方面的作用和影响效果进行分析和探索。
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