在调研分析国内相关高校实验中心建设和实验教学改革的基础上,结合本校的办学定位和专业特色,从实验教学的理念、定位、体系、内容和方法入手,进行构建地方高校实验教学大平台的探索与实践,以满足国家、行业、地方不同层次对人才培养的要求。
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