科学家精神融入课程思政，是基于培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行的三维目标来培育堪当民族复兴大任的时代新人的题中之义。科学家精神高效融入课程思政，关键要处理好“知识传授”与“价值引领”、“思想性”与“实践性”、“主导性”与“主体性”三对关系。通过打造“经师”与“人师”相统一的师资队伍；找准科学家故事与课程的关联点和共情点；构建“向上聚力、向下扎根、向内夯基”的“三向”机制，推动科学家精神融入课程思政落地见效。
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