中职德育课中包含很多抽象的原理和概念。对于基础差的中职生来说,理解这些概念和原理比较困难。怎样提升学生上德育课的兴趣,怎样达到良好的德育效果,这是每一个德育课老师一直在思考的问题。以文史知识的运用为切入点,探讨汉语的文字特点、诗词典故、名言警句、篇章结构、历史知识和时代背景五个方面在德育课的运用。
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