摘要

该文从加强专业群的内涵建设角度出发,以智能交通专业群的课程开发为研究对象,提出一种面向专业的课程开发方式。以智能交通项目为载体,面向专业群,首先确定项目的选取原则与方式,其次从专业群各专业教学的角度出发,对项目进行二次开发,并由群内各专业教师协作完成课程开发。