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摘要
<正>一、价值教育背景1.价值教育的内涵香港大学设有价值教育文学硕士课程。近几年来频繁开设价值教育系列讲座等等迹象标明,发端于20世纪90年代的价值教育思潮方兴未艾。"价值教育日益成为学术研究和发展的热点,在当今流行话语和学术著述中得到越来越多的使用。"[1]价值教育,是一种所有人都能接受的实践活动,而非抽象的过程或某个研究性学科。它不局限于正式的教育组织中,在任何公共组织和机构中均可开展。而价值教育的促进者(facilitator)可以是学校教师、管理者、领导官员,甚至是高年级的学生。价值教育涵
- 出版日期2013
- 单位江南大学
