高等医学教育肩负着为医学培养和专门人才的重担。在培养过程中,学制决定着医学人才的培养规格和层次,是人才质量的主要因素。选取医学教育制度中的部分内容对具有代表型的5所国家的高等医学教育学制的现状进行描述,并试图与我国医学教育进行比较分析,希望对我国的医学教育学制的发展有一定的参考与启示。
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