每一项体育运动都有一定的运动强度,需要考虑小学生的身体负荷水平。足球运动需要小学生具备较好的跑跳能力、忍耐力与合作力,才能逐步突破各个足球技能的学习难题,所以更需要以优良的教学设计刺激小学生的兴奋心理,使小学生的身体及时攻克惰性,快速进入足球运动状态之中。本文将从通过游戏营造愉悦的运动环境、创新足球技能练习方式保护学生的运动激情、鼓励小学生自主展开运动总结三个角度分析提升小学足球教学效率的具体对策。
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