用好有结构的材料

作者:高晓燕
来源:湖北教育.领导科学论坛, 2018, (02): 100-101.

摘要

<正>小学科学课程标准强调要培养学生的科学素养,即了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响,知道基本的科学方法,认识科学本质,崇尚科学精神,并具备一定的运用其处理实际问题、参与公共事务的能力。小学科学课程的基础性、实践性、综合性的特点,决定课堂是活动性的课堂。课堂的活动效果依赖于有结构的材料,"莱博士实验箱"给我们提供的正是诸多有结构的材料。《磁铁的性质》是首师大版《科学》第三册《磁与生

  • 出版日期2018