大中小学教育要"建构德智体美劳全面培养的教育体系",培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,必须加强劳动教育。在劳动教育的高中教学实践中,可以利用课堂主阵地,创新构建"劳动"知识体系,实现小学与中学劳动教育的有效衔接;创新协同开发劳动教育的课程资源,组织多方面的劳动实践活动;走进高校走入生产第一线,创新高校与生产大课堂的有效衔接,推进思想政治理论课一体化建设。
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