为能够达到最好的教学效果,部分教师会布置课前预习的作业,对语文教学而言,在语文课堂教学过程中,有效的课前预习能使学生更好地进行生僻字词的学习,也能通过提前了解作者和写作背景提升课堂学习效率。近年来,随着多媒体技术的发展,微课逐渐成为了一种新型的教学手段。本文通过对微课在语文课前预习中的优势进行分析,希望能为未来的教育工作者们提供更多课前预习的思路。
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