浅谈小学数学“综合与实践”对学生核心素养的发展——以《钉子板上的多边形》为例

作者：张嫔娟

来源：青春岁月, 2019, (09): 167.

• 综合与实践
• 核心素养

"综合与实践"课程的内容丰富,教学形式开放、灵活,实践方法多样,对学生核心素养的培养起到很好的辅助作用。本文以教学案例浅析数学活动组织可以对学生的核心素养起到哪些好处。

• 出版日期2019