摘要

以沈阳大学物流管理专业双语教学为例,结合物流管理专业的特点对该专业实施双语教学的可行性进行了再思考,基于物流管理专业实施双语教学的现存问题分析,结合自身双语教学实践提出改进该专业双语教学的因应对策。

  • 出版日期2014
  • 单位沈阳大学