深化新课程改革中的哲学智慧

深化新课程改革中的哲学智慧

李栋

杨莉

中学政治教学参考, (06), pp 10-12, 2010-6-10

Summary

<正>新课改的成绩与问题就像一枚硬币的两面,是新课程教学改革过程中无法回避的一对矛盾。现阶段,如何克服困难,促使我国新课改迈上一个新台阶?通过学习和思考,笔者认为用哲学智慧去理解

Keywords

哲学智慧; 新课程改革; 哲学素养; 教学改革; 学习态度; 活动课; 课堂教学氛围; 教育理念; 终极追求; 学会学习

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