试论“宽口径”国民音乐教育的实施途径

作者：熊岸枫

来源：音乐时空, 2015, (23): 12-14.

• “宽口径”国民音乐教育
• 实施途径

"宽口径"国民音乐教育作为面向全体国民的基础美育,需要实实在在地落实于行动才能取得实质性的成果,实现教育的目标。本文从三个方面对此进行了论证。

• 出版日期2015
• 单位怀化学院