摘要

关注音乐课堂中的教学语言艺术,不但要考虑到教学语言艺术的特点,更应结合音乐教学课堂的教学目标来考虑,以音乐和语言共有的特质来进行研究,以期在音乐课堂教学过程中使教学语言艺术更好地服务于教学主客体。