《三国演义》人物篇手记

作者:刘艳
来源:文学教育(上), 2020, (02): 177.
DOI:10.16692/j.cnki.wxjyx.2020.02.084

摘要

<正>整本书阅读《三国演义》作为本学期的阅读书目,通读全书,是摆在眼前最现实的难题。2017版《普通高中语文新课标》中明确指出:"在指定范围内选择阅读一篇长篇小说,整体把握其思想内容和艺术特点。从最使自己感动的故事、人物、语言、场景等方面入手,深入探究人物的精神世界,体会小说主旨。"有了这样的理论引导,于是,由人物导入,对《三国演义》进行全本阅读,就是我整本书阅读实践的起点。

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