浅议护理礼仪教学中角色扮演教学法的运用

作者：莫莉

来源：新西部(下旬·理论版), 2019, (09): 55.

• 护理礼仪教学
• 角色扮演教学法
• 教学质量
• 应用价值

本文通过对护理专业学生按角色扮演教学法和传统教学法分组实验考察,对比了两种不同教学方法在教学效果方面的显著差异。认为在护理礼仪教学中采用角色扮演教学法,可提高教学质量,运用效果较好。

• 出版日期2019
• 单位宝鸡职业技术学院