陶先生虽为前辈,但是其教育理念已达到甚至超越了部分现代教育者,尤其是陶先生的"创造教育"带来启示最多。素质教育的全面推进,把创造教育提到了首位。本文通过"创造教育"、"爱满天下"、"生活教育"、"教学做合一"五个方面全面阐述了如何运用陶行知的创造教育思想,来促进新时代下幼儿教育事业的发展。
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