<正>现代教学论强调:学生学习的性质是"开发、创新",课堂教学的核心是"培养学生的创新意识和能力",更应该指导学生掌握学习的方法,进而主动地去获得知识和能力。音乐课毕竟不同于其它课程,它更强调的是作为人的学生的情感体验,只有在有情感体验有心灵参与的学习中增加音乐素养的音乐课才是一堂成功的课。一、创设情境激发兴趣学生的学习兴趣、学习愿望总是在特定情境中发生的,离开了一定的情境,
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