摘要

在创客文化中,“再造”是被鼓励的一种学习方式。近几年新开发的国产开源软硬件工具,让本来难度较高的问题有了新的低门槛的解决方案,为中小学生人工智能和创客教育提供了更多的研究方向。本文利用行空板和pinpong库,仅仅十多行Python代码实现了2015年的“电子眼”作品,为“再造”提供了一个可复制的学习案例。

  • 出版日期2022