巧用点拨,激思启智——浅谈小学语文阅读教学中如何突破重难点

作者：刘茜

来源：课外语文, 2018, (07): 49.

• 小学语文
• 阅读教学
• 点拨
• 启发
• 突破难点

语文课堂教学需要教师用精练的语言加以点拨,启迪学生思维,提高课堂效率,使学生的语文素养得到提高。

• 出版日期2018
• 单位湘南学院