摘要

智能信息技术的发展使得教育信息化成为不可避免的时代趋势,教师是教育发展的第一资源,提升教师的信息素养和教学职业能力显得尤为重要。文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,从信息知识、信息意识、信息能力和信息道德四个方面,对长沙市高职体育教师的信息素养展开调查,提出了增加高职体育教师信息知识储备;强化高职体育教师信息意识;提升高职体育教师信息能力;完善高职院校网络教学平台建设等建议,以期为高职院校体育教师信息素养的培养与提升提供参考。