"专题教学"是落实2017年版《普通高中语文课程标准》"学习任务群"的主要形式和最佳途径。新课标背景下的高中语文"专题教学"与传统的"主题单元"教学的本质不同,主要包括精神成长、自主建构、课程开发等方面的实践指向。"专题教学"可采取"单篇"与"群文"、"课内"与"课外"、"阅读"与"写作"、"教学"与"开发"、"思考"与"实践"等一体化策略。
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