马克思主义基本原理概论课“三合式”教学法探索

作者：刘琳瑜

来源：教育与职业, 2012, (21): 125-126.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2012.21.036

• “三合式”教学法
• 理论
• 实践

"三合式"教学法是应对马克思主义基本原理概论课教学中的困境而创建的。它将课堂教学、实践教学、课后交流三位一体,教学活动采用讲授式、体验式、探究式三结合,学生活动采用读、行、赛三结合,产生出系统要素的强大合力,有效提高了教学的实效性。

• 出版日期2012
• 单位长江师范学院