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摘要
本文对如何将思政工作融入高等数学教学进行了深入的探索.为适应学院"双一流"高校建设需要,为积极构建高水平人才培养体系,我院于2018年9月开始了思政工作融入高等数学教学的教学改革,采取多种手段推进高等数学"课程思政"建设.本文从课程思政的实际意义出发,分析融合的切入点,阐述融合过程的六个方面,形成融合成效分析的数学模型,展示我院高等数学课程思政教改的实践成果.
- 出版日期2020
- 单位广东环境保护工程职业学院
本文对如何将思政工作融入高等数学教学进行了深入的探索.为适应学院"双一流"高校建设需要,为积极构建高水平人才培养体系,我院于2018年9月开始了思政工作融入高等数学教学的教学改革,采取多种手段推进高等数学"课程思政"建设.本文从课程思政的实际意义出发,分析融合的切入点,阐述融合过程的六个方面,形成融合成效分析的数学模型,展示我院高等数学课程思政教改的实践成果.
