共享发展理念下云教学对大学生学习状态的影响

作者：奚迪; 李新海

来源：黑龙江科学, 2018, 9(04): 114-115.

• 云教学
• 大学生
• 学习状态
• 存在的问题
• 影响

云教学模式的出现将打破传统教育信息化边界,满足学生自主合作探究式学习的需求,阐述云教学的使用,分析以共享发展理念指导的云教学实践,探讨大学生使用云教学学习状态,提出相应对策。

• 出版日期2018
• 单位哈尔滨商业大学