<正>传播学拓展了新闻学的狭窄视界，契合多元的人类交往实践，但创生于西域的经验体系能否具有全球性的范式意义？如何取其精华，建构顺应本土实践的知识体系？习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话，为其提供了目标和遵循。传播学自主知识体系的建构，需要重返中国传播活动的历史现场，考辨先哲传播思想遗迹，“以补阙、理解历史，为学科、学术和话语体系建构提供可接续、转化的传统思想资源”。
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