中职学校是培养技能型人才与高素质人才的重要平台基地。在人才培养过程中,理论学科教学与实践技能教学都非常重要。但是中职学校中学生生源基础复杂,学生学习能力层次不齐,对于文科学科尤其是英语语法学习难度较大,严重影响学生的学业成绩,因此需有效解决。本文将就新形势下实施中职英语语法教学的有效途径方面进行分析与探讨。
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