本研究采用接受和行动问卷、沉思量表、工作记忆广度测验和自传记忆测验为工具对大学生进行测查。结果表明:被试在沉思量表得分越高,在体验回避上得分越高,工作记忆广度越小,则自传记忆概化程度越高;体验回避会增加抑郁相关思虑的沉思反应,从而导致自传记忆概化程度的上升;而工作记忆广度的下降会直接提高自传记忆概化水平,也会通过增加抑郁相关的思虑从而导致自传记忆概化程度的增加。
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