绘本起源于西方,在日本、韩国、台湾发展得比较好。近几年,绘本在中国内陆迅速兴起。由于绘本具有图文结合且图多文少的特点,这大大降低了识字障碍对阅读理解的阻碍,而且大片的留白给予了人们很大的想象空间和创造空间,与《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中提出的语言能力、思维能力、审美情趣和文化修养等语文核心素养相契合,因而受到了老师和学生的喜爱,成为了小学语文课堂上的新材料。
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