“化工单元过程与操作”理实一体化教学探索

作者：田玉

来源：扬州职业大学学报, 2012, (01): 56-59.

DOI：10.15954/j.cnki.cn32-1529/g4.2012.01.001

• 化工单元
• 理实一体化
• 教学改革
• 调查统计 Chemical Unit
• theory-practice integration
• teaching reform
• survey and statistics

按照高职"理实一体、任务驱动、项目推进"的教改方向,对"化工单元过程与操作"课程从课程标准、教学设计、教学资源和教学团队建设等方面进行了探索。并通过问卷调查统计的方法对试点班和非试点班作了对比,结果表明,改革取得显著的成效,但也存在一些问题,提出了改进措施。

• 出版日期2012
• 单位扬州市职业大学