新课标指出:各个学段的阅读教学都要重视朗读教学。可见朗读教学是语文教学,尤其是阅读教学的重要内容之一。学生朗读能力的高低是衡量其阅读能力高低的主要标志。小学中高年级阶段,尤其要重视学生朗读能力的培养。日常教学中,教师要通过各种朗读教学手段,培养和提高学生的朗读能力。
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