全媒体以各种电教媒体如计算机、电视等为标志,更是结合了互联网、手机等平台为基础的多种媒体相结合的教学方法。全媒体以形象的画面给了学生更好地体验,因其交互性等特点,可以更好地指导学生的行为习惯。本文笔者基于全媒体视角,就其对学生行为习惯的养成作用进行了如下分析。
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