浅谈小学语文学困生的转化

作者：孙相如

来源：学周刊, 2018, (13): 91-92.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.13.057

• 小学
• 学困生
• 语文教学

在小学语文教学中,教师要关注到全体学生,优秀的学生要鼓励,而对于学困生,教师更是需要鼓励,而且要给予特别的关注,帮助这些学困生尽快地追赶上总体的水平,让他们建立起来对语文这门学科的学习自信。

• 出版日期2018