摘要

从培养类型、培养目标、课程设置、临床实践、导师因素、教育管理、硕士论文、考评体系方面,综述了国内护理硕士研究生培养模式。提出我国护理硕士研究生的培养模式需要在各方面予以完善,尤其是临床实践设置和评价体系方面,还需规范和完善。