小学科学作为启蒙课程,目的在于涵养学生科学素养,其主要通过科学实践活动获得。而在此类实践活动中,科学实验是极其重要的一部分,学生对各种实验进行自主实践,有助于其动手能力的养成以及综合素质的提升。本文将对小学科学实验教学中的"乐趣"进行浅要阐述。
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