语言是有声的,语言的交流,需要发声而交流。交流需要一定的词汇量做基础,也需要准确的发音为依托,否则,交际难以完成。英语教学中,运用谐音记忆法,可以提高词汇记忆效果。提出用谐音记忆词汇,提高词汇记忆效果的论题,并从四个方面进行简单论述。
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